У період війни, розв’язаної російською федерацією проти України, постає нагальна потреба в переосмисленні та впровадженні системних заходів із національно-патріотичного виховання. Формування нового громадянина України, який діє на основі національних та європейських цінностей, є критично важливим для майбутнього держави.

Сьогодні українське суспільство перебуває в епіцентрі процесів, що визначають не лише долю країни, а й новий світовий порядок. У ситуації постійних загроз пріоритетним завданням, поряд із захистом суверенітету, є розробка нової стратегії виховання. Вона має стати багатокомпонентною системою, що формує свідоме підростаюче покоління.

Національно-патріотичне виховання повинно стати цілеспрямованою діяльністю органів місцевого самоврядування, закладів освіти та інститутів громадянського суспільства. В основу цієї системи покладено ідею зміцнення державності як чинника, що консолідує суспільство та стимулює відповідальність молоді.

На сьогодні у цій сфері існує низка проблем:

• несистемність формування громадянської позиції та утвердження національної ідентичності на основі духовних цінностей українського народу;
• недостатній розвиток військово-патріотичного та духовно-морального виховання;
• наявність у суспільній свідомості суперечливих поглядів на історичне минуле, що створює ґрунт для мовних конфліктів та деструктивних ідентичностей;
• низький рівень поінформованості населення про факти героїчної боротьби українського народу за незалежність;
• наслідки тривалого впливу імперського, колоніального та комуністичного тоталітарних режимів;
• відсутність цілісного національного мовно-культурного простору та недостатня стійкість до зовнішнього інформаційного втручання;
• триваючий вплив держави-агресора в освітній, культурній та інформаційній сферах;
• необхідність гармонізації управлінських практик із кращими стандартами держав Європейського Союзу та НАТО при збереженні національних традицій;
• недостатня кількість громадських об’єднань, що працюють у сфері патріотичного виховання.

В умовах збройної агресії рф необхідно посилити патріотичну складову навчання та забезпечити комплексну взаємодію влади, сім’ї та закладів освіти. Це дозволить сформувати у молоді високу свідомість та готовність до захисту національних інтересів.

З метою створення комплексної системи виховання у Чернівецькій міській територіальній громаді управління освіти спільно з департаментом соціальної політики розробили Програму національно-патріотичного виховання дітей та молоді Чернівецької міської територіальної громади на 2024-2026 роки (далі - Програма). Вона визначає зміст та основні шляхи розвитку патріотичної свідомості як основи морально-духовної єдності громади на 2024-2026 роки.

Метою Програми є вдосконалення системи національно-патріотичного виховання дітей та молоді Чернівецької громади шляхом впровадження комплексу організаційних заходів та сучасних педагогічних методів.

Реалізація Програми спрямована на досягнення таких цілей:

• Формування свідомості та ідентичності: виховання високої національної гідності, утвердження української мови як ключової цінності та зміцнення національної самобутності на основі духовно-моральних традицій.
• Громадянська відповідальність: становлення самодостатнього громадянина – патріота, гуманіста і демократа, готового до захисту національних інтересів України та виконання свого конституційного обов’язку.
• Військово-патріотична підготовка: вдосконалення форм навчання основам військової справи та розширення мережі гуртків патріотичного спрямування.
• Соціальна взаємодія: розбудова ефективної системи співпраці з громадськими організаціями та інститутами громадянського суспільства.
• Розвиток компетенцій: забезпечення молоді лідерськими навичками та компетенціями, необхідними для управління в умовах сучасного світу, а також виховання готовності до успадкування культурних надбань українського народу.

В основу системи національно-патріотичного виховання (НПВ) покладено ідею зміцнення української державності як головного консолідуючого чинника розвитку суспільства. В умовах воєнного стану в Україні робота у цій сфері має бути планомірною, тривалою та охоплювати всі рівні – від дошкільної освіти до дорослого життя.

Формування громадянської самосвідомості здійснюється на прикладах героїчної боротьби українського народу за державність, ідеалах свободи та соборності. Пріоритетними для виховання є такі історичні етапи та події:

• Спадковість державотворення: доба Київської Русі, козаччина, доба Української революції 1917–1921 років (УНР, ЗУНР, Січові Стрільці).
• Визвольні рухи XX століття: діяльність Карпатської Січі, УПА, повстанські рухи в концтаборах та дисидентський рух.
• Сучасна історія: героїзм учасників Революції Гідності, мужність воїнів АТО/ООС та відсіч повномасштабній збройній агресії рф (з 24 лютого 2022 року).
• Пам'ять про трагедії: шанування пам’яті жертв Голодомору, політичних репресій і депортацій, вчинених тоталітарними режимами.

Для досягнення мети Програми визначено три стратегічні вектори:

• Громадянсько-патріотичне виховання: формування української ідентичності та національних цінностей.
• Військово-патріотичне виховання: формування готовності до захисту України, підвищення престижу військової служби та сприяння безпеці й обороні держави.
• Духовно-моральне виховання: використання досвіду минулих поколінь та національних традицій для виховання любові до Батьківщини, родини та рідної землі.

Шляхи реалізації Програми:

• Міжгалузева співпраця: налагодження систематичної взаємодії виконавчих органів міської ради з державними структурами, військовими формуваннями та інститутами громадянського суспільства.
• Підтримка громадських ініціатив: забезпечення фінансової та організаційної підтримки проєктів (програм), розроблених неурядовими організаціями у сфері національно-патріотичного виховання.
• Інфраструктурний розвиток: підтримка та розвиток мережі патріотичних центрів, клубів та об’єднань.
• Освітній акцент: створення належного методологічного підґрунтя для закладів освіти з метою формування стабільної національно орієнтованої системи цінностей у дітей.

Строки виконання Програми:
Програма реалізується впродовж 2024-2026 років. Вона є короткостроковою, не передбачає окремих етапів та є складовою частиною щорічної Програми економічного і соціального розвитку Чернівецької міської територіальної громади.

Для реалізації мети Програми та забезпечення системного підходу до національно-патріотичного виховання зусилля громади зосереджуються на виконанні таких завдань:

• Інституційний розвиток: створення Центру патріотичного виховання відповідно до потреб громади; налагодження скоординованої співпраці виконавчих органів міської ради з державними структурами та інститутами громадянського суспільства.
• Освітня та методична діяльність: впровадження сучасних методик виховання у закладах освіти; зміцнення матеріально-технічної бази для патріотичного навчання; розвиток мережі військово-патріотичних клубів, гуртків та центрів творчості.
• Формування національної свідомості: утвердження української мови як духовного коду нації; виховання почуття гордості за героїчне минуле та сучасність України; популяризація національних цінностей через медіа та інформаційно-просвітницьку роботу.
• Громадянська та оборонна підготовка: підвищення зацікавленості молоді у службі в Збройних Силах України; формування готовності до захисту територіальної цілісності та національних інтересів держави
• Соціальна активність та волонтерство: залучення учнівської молоді до пошуково-дослідницької та волонтерської діяльності; підтримка дитячих і молодіжних організацій як осередків формування лідерських якостей.

Фінансування Програми здійснюється за рахунок бюджету Чернівецької міської територіальної громади в межах наявних ресурсів.

Реалізація Програми дозволить сформувати у дитячому та молодіжному середовищі Чернівецької міської територіальної громади високу громадянську свідомість на засадах українських національно-історичних традицій, поважне ставлення до історії та культури України, а також забезпечить досягнення таких результатів:
1. Створення цілісної системи: запровадження узгодженої моделі національно-патріотичного виховання на рівні всієї громади.
2. Утвердження ідентичності: зміцнення української громадянської ідентичності серед дітей та молоді шляхом системної освітньої та інформаційної роботи.
3. Зростання активності: підвищення рівня залученості молоді до процесів державотворення, волонтерства та набуття ними позитивного соціального досвіду.
4. Спадкоємність традицій: успадкування підростаючим поколінням духовних і культурних надбань народу, формування почуття поваги до захисників України.
5. Розвиток громади: розширення мережі інститутів громадянського суспільства патріотичного спрямування.

Для досягнення мети Програми та виконання її основних завдань визначено такі стратегічні напрями діяльності:

• Формування української громадянської ідентичності: реалізація просвітницьких та соціокультурних заходів, спрямованих на утвердження національних цінностей та активної громадянської позиції.
• Розвиток військово-патріотичного виховання: підготовка молоді до виконання конституційного обов’язку щодо захисту України, популяризація військової служби та виховання поваги до захисників і захисниць України.
• Грантова підтримка громадських ініціатив: надання підтримки на конкурсних засадах проєктам і заходам у сфері національно-патріотичного виховання, розробленим громадськими об’єднаннями.

Координацію виконання заходів Програми здійснює її відповідальний виконавець – управління освіти Чернівецької міської ради (далі - Управління освіти).

Порядок звітності виконання Програми:

• Учасники (співвиконавці) Програми щоквартально до 5 числа місяця, наступного за звітним періодом, надають проміжні звіти Управлінню освіти, в тому числі із зазначенням та обґрунтуванням причин невиконання заходів.
• Управління освіти щоквартально до 10 числа місяця, наступного за звітним періодом, подає у фінансове управління Чернівецької міської ради звіт про виконання Програми.
• Управління освіти щорічно до 20 січня року, наступного за звітним, готує та подає фінансовому управлінню Чернівецької міської ради та департаменту соціально-економічного розвитку та стратегічного планування Чернівецької міської ради узагальнену інформацію про стан виконання Програми.

Контроль виконанням Програми здійснює постійна комісія Чернівецької міської ради з питань гуманітарної політики. Узагальнена інформація про стан реалізації запланованих заходів щороку заслуховується на засіданні цієї комісії. За потреби до Програми можуть вноситися зміни та доповнення, які затверджуються відповідним рішенням Чернівецької міської ради.