Чернівецької міської ради
Чернівецької міської ради
- діти з особливими освітніми потребами, які відповідно до висновку про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку особи, наданого інклюзивно-ресурсним центром (далі - ІРЦ), потребують супроводу в закладах дошкільної освіти та закладах освіти, які забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти (далі - заклад освіти).
Для отримання соціальної послуги з супроводу під час інклюзивного навчання особою, яка потребує соціальної послуги, подаються наступні документи:
Заява про надання соціальних послуг, до якої додається необхідний пакет документів, подається особисто одним із батьків або іншим законним представником, повідомлення – уповноваженою особою органу опіки та піклування:
Соціальна послуга надається безоплатно.
Основні дії та заходи, що становлять зміст соціальної послуги (Додаток 3), передбачають:
Зміст соціальної послуги та її обсяг для кожного отримувача соціальної послуги визначаються індивідуально залежно від результатів оцінювання індивідуальних потреб та зазначаються в індивідуальному плані.
Підставами для надання соціальної послуги за бюджетні кошти є:
Рішення про надання соціальної послуги з супроводу під час інклюзивного навчання надавачем соціальних послуг недержавного сектору приймає відповідний надавач.
Оцінювання індивідуальних потреб
Соціальна послуга надається асистентом дитини (учня) після оцінювання індивідуальних потреб отримувача соціальної послуги, складання індивідуального плану та укладення договору про надання соціальної послуги.
Індивідуальні потреби отримувача соціальної послуги оцінюються фахівцем із соціальної роботи / соціальним працівником / соціальним менеджером надавача соціальної послуги із залученням отримувача соціальної послуги та одного з батьків / іншого законного представника отримувача соціальної послуги, педагогічних працівників, а також фахівців ІРЦ, залучених до команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами.
Оцінювання індивідуальних потреб отримувача соціальної послуги проводиться згідно з Додатком 1 до Державного стандарту соціальної послуги супроводу під час інклюзивного навчання, затвердженого наказом Мінсоцполітики України від 23.12.2021р. №718.
Оцінювання індивідуальних потреб отримувача соціальної послуги здійснюється протягом 5 робочих днів з дня отримання надавачем соціальної послуги рішення структурного підрозділу з питань соціального захисту населення уповноважених органів системи надання соціальних послуг про надання соціальної послуги.
З урахуванням результатів оцінювання індивідуальних потреб отримувача соціальної послуги складається індивідуальний план та укладається договір про надання соціальної послуги.
Складання індивідуального плану надання соціальної послуги
Індивідуальний план є основою для надання соціальної послуги та ґрунтується на результатах визначення індивідуальних потреб отримувача соціальної послуги.
Індивідуальний план складається фахівцем із соціальної роботи / соціальним працівником/ соціальним менеджером надавача соціальної послуги із залученням асистента дитини (учня), одного з батьків / іншого законного представника отримувача соціальної послуги, погоджується одним із них і керівником закладу освіти.
Індивідуальний план складається за формою згідно з Додатком 2 до Державного стандарту соціальної послуги супроводу під час інклюзивного навчання.
Індивідуальний план складається впродовж 5 робочих днів із дня оцінювання індивідуальних потреб отримувача соціальної послуги, переглядається через 30 днів з дати надання соціальної послуги, надалі - за потреби, але не рідше ніж один раз на півроку.
Укладання договору про надання соціальної послуги
Договір про надання соціальної послуги укладається в письмовій формі між надавачем соціальних послуг та одним із батьків / іншим законним представником отримувача соціальної послуги (далі - договір).
Договір підписується одним із батьків / іншим законним представником отримувача соціальної послуги та надавачем соціальної послуги. Кожна зі сторін отримує один примірник договору.
Невід’ємною частиною договору є індивідуальний план.
Асистент дитини (учня) допускається до освітнього процесу для виконання його функцій відповідно до умов та вимог, що визначаються Міністерством освіти і науки України.
Не пізніше 10 робочих днів з дня надходження заяви зі всіма необхідними документами та з урахуванням результатів оцінювання потреб отримувача соціальної послуги.
Соціальна послуга надається впродовж навчального року у приміщенні, на території закладу освіти, на іншій території під час проведення заходів у рамках освітнього процесу.
Відмова у наданні соціальної послуги супроводжується письмовим повідомленням батьків або інших законних представників отримувача соціальної послуги із зазначенням причин відмови.
Рішення про надання / відмову у наданні соціальної послуги в залежності від індивідуальних потреб / припинення надання соціальної послуги.

Департамент соціальної політики Чернівецької міської ради
(0372) 521-399